Théâtre d’intervention socio-clinique
4 jours
Le théâtre est la vie. Il met en scène nos existences dans un espace de représentation, entre fiction et réalité, entre vrai et faux semblants. Il ouvre un espace transitionnel permettant de jouer avec les souffrances, les amours, les pouvoirs, les aspirations, la vie et la mort. Le jeu est une création inventée par les hommes pour rendre vivables les affects, les sentiments, les relations aux autres, les conflits, là où ils nous font rire et là où ils nous mettent à mal.
Entre l’art, la science, la politique et la clinique, le théâtre d’intervention est une démarche de changement afin de comprendre la genèse des conflits individuels et collectifs vécus au sein de la famille, le travail, la vie sociale, pour inventer un être ensemble plus convivial, créatif et harmonieux.
Objectifs
Former, dans la perspective de la sociologie clinique, à l’utilisation du théâtre dans la
recherche, l’intervention, la prévention et l’action politique ou syndicale.
Chaque module est construit à partir d’apports théoriques, de présentation d’outils, d’exercices pratiques et d’études de cas. Les participants seront invités à mettre en application ces apports dans un projet de recherche-action sur un terrain de leur choix.
La démarche propose un va-et-vient permanent entre l’individuel et le collectif, le registre du vécu et celui de l’analyse, le verbal et le non verbal, l’implication et la recherche.
Le processus de formation lui-même est porteur de changements à différents niveaux, personnel, groupal et social.
La création théâtrale en groupe à partir de situations vécues permet de développer et mettre en lien :
– un travail réflexif d’analyse de situations conflictuelles dans des situations complexes
– un travail psychique de prise de conscience des enjeux affectifs et émotionnels
– l’élaboration et la mise en œuvre de démarche de changement dans des organisations (institutions, entreprises, associations, ONG…) et dans des réseaux favorisant la mobilisation active des personnes concernées.
Contenu
La formation alterne des apports théoriques, la présentation d’outils, d’exercices pratiques et d’études de cas. La démarche s’effectue dans un va et vient permanent entre l’individuel et le collectif, le registre du vécu et celui de l’analyse, le verbal et le non verbal, l’implication et la recherche. Le processus de formation lui-même est porteur de changements à différents niveaux : personnel, groupal et social.
Deux approches théâtrales seront enseignées :
Le théâtre forum, conçu par Augusto Boal et développé en France par René Badache , L’organidrame, conçu par Vincent de Gaulejac dans la double filiation du psychodrame émotionnel (initié par Max Pagès) et des sociodrames (développés dans les Groupes d’Implication et de Recherche en sociologie clinique)
Déroulement
1 er jour
Matin : Recueil des attentes des participants, jeux de constitution du groupe et d’intégration.
Présentation de la sociologie clinique et des enjeux théoriques, politiques et pratiques des deux approches : le théâtre-forum (théâtre de l’opprimé et théâtre institutionnel), et l’organidrame.
Après-midi : Les idéal-types de jeux, théorie et pratique (Jeux d’intégration, jeux signifiants, jeux de lâcher prise).
Le théâtre Forum, sa création par Augusto Boal, son histoire, ses différents développements.
Pratique de l’image projetée (celle d’Haïti).
2 ème jour
Matin : Jeux d’ouverture et d’initiation à la posture de Spec’Acteur.
Du théâtre de l’opprimé au théâtre institutionnel, le changement de paradigme.
Répartition en trois sous-groupes de production (trois thématiques).
Après-midi : Jeux d’échauffement. Construction des maquettes. Séance de théâtre forum.
Le relevé de conclusions.
3 ème jour
Matin : Jeux
L’organidrame. Les fondements théoriques de la démarche : l’organisation comme système sociomental, sociopsychique : l’organisation comme système de médiation des contradictions ; les processus d’intériorisation et d’incorporation. Préparation de deux organidrames.
Après-midi : Application pratique, mise en place et déroulement de l’organidrame.
Les conditions d’utilisation de l’organidrame dans une démarche de recherche et/ou
d’intervention.
4 ème jour
Matin : Jeux signifiants.
Les différentes façons d’initier un théâtre forum. Zoom sur le forum déclencheur et le forum étincelle. Mise en pratique d’un forum déclencheur.
Après-midi :
Jeux. Troisième séance de Théâtre-forum.
Réflexion et débat sur l’application des approches des deux méthodes et de leur possible combinaison.
Bilan et évaluation
Public
Intervenants, coach, consultants internes et externes, professionnels engages dans des actions de développement et de changement social,
Professionnels du théâtre impliques dans l’éducation populaire et la recherche-action,
Chercheurs en sciences sociales,
Intervenants internes en entreprises, psychologues du travail, responsables de gestion de ressources humaines confrontes aux risques psychosociaux (épuisement professionnel, stress, Burn out, harcèlement),
Militants politiques, associatifs et syndicaux,
Psychanalystes et psychopraticiens,
Travailleurs sociaux, éducateurs, animateurs engages dans des projets de travail
communautaire…
Lieu
Bibliographie Spécifique
Badache R., de Gaulejac V., Mettre sa vie en jeux : le théâtre d‘intervention socioclinique,
Éditions ÉRÈS, Toulouse 2021
Animation
René Badache : Militant de l’Éducation populaire. Membre de l’équipe historique du théâtre de l’opprimé (1981/1990), co-fondateur d’Arc en Ciel Théâtre, Sociologue clinicien et psychosociologue (co-fondateur du RISC et membre du CIRFIP), il intervient régulièrement en milieux ouverts et dans les organisations avec la méthode du Théâtre Institutionnel.
Vincent de Gaulejac : Professeur émérite à l’Université Paris Cité (ex Diderot), président fondateur du RISC (réseau international de sociologie clinique) auteur d’une quinzaine d’ouvrages, il intervient régulièrement dans des organisations publiques et privées sur la résolution des conflits et l’accompagnement du changement (site www. vincentdegaulejac.com).
Il anime régulièrement, en France et à l’étranger, des groupes d’implication et de recherche.
Anne-Claire de Lavigerie : Intervenante dans les organisations et sociologue clinicienne depuis 2003. Auteurs de plusieurs articles et d’un livre subjectif et d’opinion sur la co-operation « 7 portes ouvertes ou à ouvrir pour mieux faire ensemble ». Elle intervient dans les organisations publiques et privées en France et à l’étranger – où elle a travaillé près de 10 ans.
Elle utilise le théâtre d’intervention et le théâtre d’improvisation dans sa pratique.
Anne Claire est ici ci-animatrice en formation.
Contact
Si vous avez des questions sur le contenu de la formation, n’hésitez pas à contacter les animateurs, Vincent de Gaulejac et René Badache, à ces adresses : rene.badache@orange.fr et v.gaulejac@wanadoo.fr
Pour tout autre renseignement contacter le secrétariat à cette adresse : contact@sociologie-clinique-formation.com
